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Tag: pós-graduação

Como ter um programa de pós-graduação bem avaliado pela Capes

Como ter um programa de pós-graduação bem avaliado pela Capes programa de pós-graduação bem avaliado

O Brasil conta com mais de 5 mil cursos de pós-graduação stricto sensu, de acordo com a Avaliação Trienal de Programas de Pós-Graduação conduzida pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) no ano de 2013. Essa avaliação tem como função estabelecer um padrão de qualidade para os cursos de mestrado (acadêmico e […]

Como atualizar o Currículo Lattes

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O Currículo Lattes é uma ferramenta fundamental para pesquisadores, professores e estudantes de graduação, mestrado e doutorado que queiram seguir carreira acadêmica. Ele enumera todas as experiências profissionais, as publicações (artigos, capítulos de livros, anais em congressos), a escolaridade, o conhecimento em idiomas, a participação em grupos de pesquisa, entre outras atividades de produção intelectual […]

Plataforma Stela Experta© auxilia em editais de fomento e na distribuição de recursos

Plataforma Stela Experta© auxilia em editais de fomento e na distribuição de recursos Plataforma Stela Experta© auxilia em editais internos de fomento e na distribuição de recursos em sua IES

A execução orçamentária das instituições de ensino superior no Brasil é complexa. Com três eixos principais de despesa (recursos humanos; financiamento de pesquisas e laboratórios; e investimentos estruturais e em melhoramentos) e algumas fontes de fomento, a gestão do dinheiro deve ser feita com precisão para garantir o investimento mais adequado. Especialmente em épocas de […]

Pós-graduação: a importância de publicações com Qualis A e B

Pós-graduação: a importância de publicações com Qualis A e B Pós-graduação: a importância de publicações com Qualis A e B

Quase um terço do resultado da avaliação da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) para os cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) depende da produção intelectual dos seus docentes. A produção dos discentes é igualmente relevante, com peso semelhante. Mais do que o quantitativo de publicações, o que conta nessas […]

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