Arquivos pós-graduação - Página 2 de 4 - Stela Tek

Tag: pós-graduação

Confira como os cursos de pós se saíram na última avaliação da Capes

Confira como os cursos de pós se saíram na última avaliação da Capes

A comunidade acadêmica aguardava com ansiedade os resultados da mais recente avaliação da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Conforme comentamos em um outro texto aqui no blog, desde 2014 a Capes havia instituído que a avaliação dos cursos de mestrado e doutorado no País seria feita de forma quadrienal. No dia […]

Estrutura de um projeto de pesquisa: importância, avaliação e o Lattes

Estrutura de um projeto de pesquisa: importância, avaliação e o Lattes estrutura-de-um-projeto-de-pesquisa

Em post anterior aqui no blog escrevemos sobre as classificações e o registro de projetos nos currículos Lattes e sobre como esses dados curriculares são utilizados em outros sistemas de informação em CT&I do país. Neste texto, voltamos ao tema de projetos, mas sob ótica um pouco mais abrangente. Afinal, o descritivo de projetos é […]

Atualizar o Lattes: por que eu deveria me importar?

Atualizar o Lattes: por que eu deveria me importar? CV-Lattes

Atualizar o currículo Lattes é uma tarefa individual e particular, que pode até ser motivo de brincadeiras ou de protestos na Web, mas pode ser relevante no posicionamento profissional em sistemas regionais e nacional de CT&I. Toda vez que o pesquisador, o professor, o estudante ou o profissional atualiza o seu CV Lattes, ele ou […]

Como localizar especialistas em sua instituição usando a tecnologia

Como localizar especialistas em sua instituição usando a tecnologia Ciencia-e-Tecnologia

Com muita frequência os gestores necessitam localizar especialistas e expertises de Ciência e Tecnologia em sua instituição de ensino superior para atender demandas específicas das áreas de ensino, pesquisa, extensão, inovação e para cooperar com o mercado em projetos de P&D. Quanto maior é o corpo docente da IES, mais difícil é para o gestor […]

Produtividade técnico-científica: utilizando relatórios de produção com ou sem redundâncias

Produtividade técnico-científica: utilizando relatórios de produção com ou sem redundâncias relatorios-de-producao

É sabido que vários processos e instâncias de avaliação de indivíduos e de coletivos, como, por exemplo, os que envolvem cursos de graduação ou de pós-graduação, grupos de pesquisa, unidades institucionais ou mesmo a própria instituição, consideram informações quali-quantitativas sobre a produção C&T dos indivíduos. Neste sentido, o uso de relatórios de produção com ou […]

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