Com as rápidas e constantes transformações na era do conhecimento, cada vez mais se faz necessário o uso de tecnologias e metodologias que possibilitem que o conhecimento possa ser utilizado de forma estratégica para a tomada de decisões nas organizações. Neste contexto o pesquisador da UTFPR,...

A StelaTek, startup do Instituto Stela que cria soluções para apoiar a gestão estratégica de informações em Ciência, Tecnologia e Inovação para IES/ICTIs, participará do XXXIII Enprop (Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação) entre os dias 22 e 24 de novembro/2017, em João...

Sempre é possível melhorar o que fazemos. Esta é a filosofia da equipe que trabalha no aprimoramento constante da Plataforma Stela Experta©. A mais completa solução para gestores, docentes, pesquisadores, discentes e público em geral que trabalham em prol do avanço do sistema técnico-científico nacional...

O ensino superior no Brasil é avaliado constantemente. E não apenas os cursos de pós-graduação, sobre os quais já falamos por aqui. Os cursos de graduação também passam por uma avaliação contínua pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Por meio...

Na sociedade do conhecimento, as empresas e as instituições de ensino superior, ciência e tecnologia (IES/ICTI) buscam constantemente novas informações, conhecimentos e inovações. Sem dúvida as produções técnico-científicas e os resultados dos projetos de pesquisa e desenvolvimento (P&D) realizados no âmbito da IES/ICTI são fontes...

A pesquisa técnico-científica é uma atividade primordial para os professores e alunos nas instituições de ensino superior. A universidade e o ensino superior representam um importante espaço para a produção de novos conhecimentos, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da sociedade. O avanço da pesquisa técnica-científica depende...

Tão importante quanto saber o perfil das expertises dos colaboradores de uma instituição de ensino e pesquisa e de sua produção técnico-científica é conhecer as concentrações e as lacunas de conhecimento que existem na IES. Este tipo de identificação, muito difícil - para não dizer...

Todos os anos as Instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTIs) e as Instituições de Ensino Superior (IES) têm o desafio de mensurar as suas respectivas produções de Ciência e Tecnologia. Esta mensuração serve para conhecimento interno, na medida em que ela se converte em...

Em post anterior aqui no blog escrevemos sobre as classificações e o registro de projetos nos currículos Lattes e sobre como esses dados curriculares são utilizados em outros sistemas de informação em CT&I do país. Neste texto, voltamos ao tema de projetos, mas sob ótica um...