05 jun

Postado às 10:10h em Avaliação da Capes, Pesquisa, Plataforma Stela Experta©, Pós-graduação, Produtividade técnico-científica por
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A Capes realiza periodicamente a avaliação da qualidade dos programas de pós-graduação do país. Os cursos de mestrado e de doutorado são classificados com notas que variam de 1 a 7. No final de 2017, a Capes divulgou os resultados da Avaliação Quadrienal, que ponderou...

13 fev

Postado às 10:10h em Pós-graduação, Produtividade técnico-científica por
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Como sabemos, a produção técnico-científica de um programa de pós-graduação tem um peso importante nas avaliações quadrienais promovidas pela Capes. Por isso, para um curso que pretende ser reconhecido pela qualidade do seu ensino e da sua pesquisa, é fundamental medir o impacto da produtividade...

23 jan

Postado às 10:10h em Currículo Lattes, Produtividade técnico-científica por
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Com as rápidas e constantes transformações na era do conhecimento, cada vez mais se faz necessário o uso de tecnologias e metodologias que possibilitem que o conhecimento possa ser utilizado de forma estratégica para a tomada de decisões nas organizações. Neste contexto o pesquisador da UTFPR,...

09 jan

Postado às 13:32h em Artigos científicos, Produtividade técnico-científica por
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A produção científica é avaliada em qualquer parte do mundo. O uso de métricas quantitativas é bastante frequente, mas cada vez mais as métricas qualitativas, que avaliam a qualidade do que é produzido, são utilizadas pelas instituições para avaliar a performance em pesquisa de indivíduos...

08 ago

Postado às 10:10h em Artigos científicos, Plataforma Stela Experta©, Pós-graduação, Produtividade técnico-científica por
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Tão importante quanto saber o perfil das expertises dos colaboradores de uma instituição de ensino e pesquisa e de sua produção técnico-científica é conhecer as concentrações e as lacunas de conhecimento que existem na IES. Este tipo de identificação, muito difícil - para não dizer...

18 jul

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Todos os anos as Instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTIs) e as Instituições de Ensino Superior (IES) têm o desafio de mensurar as suas respectivas produções de Ciência e Tecnologia. Esta mensuração serve para conhecimento interno, na medida em que ela se converte em...

11 jul

Postado às 10:10h em Currículo Lattes, Grupos de pesquisa, Plataforma Stela Experta©, Produtividade técnico-científica, Projetos de pesquisa por
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Em post anterior aqui no blog escrevemos sobre as classificações e o registro de projetos nos currículos Lattes e sobre como esses dados curriculares são utilizados em outros sistemas de informação em CT&I do país. Neste texto, voltamos ao tema de projetos, mas sob ótica um...

13 jun

Postado às 10:10h em Currículo Lattes, Plataforma Stela Experta©, Produtividade técnico-científica por
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É sabido que vários processos e instâncias de avaliação de indivíduos e de coletivos, como, por exemplo, os que envolvem cursos de graduação ou de pós-graduação, grupos de pesquisa, unidades institucionais ou mesmo a própria instituição, consideram informações quali-quantitativas sobre a produção C&T dos indivíduos....

07 fev

Postado às 10:00h em Artigos científicos, Pós-graduação, Produtividade técnico-científica por
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O monitoramento das atividades e do volume de produção C&T (científica e tecnológica) de docentes e pesquisadores é um procedimento padrão em IES (Instituições de Ensino Superior) no Brasil. Esse levantamento de dados – geralmente obtido por meio de relatórios de produtividade técnico-científica – permite à...